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小学生校园日记(篇1)

炎热的夏天终于过去了，秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边。

秋天，是个丰收的季节，田野里的大豆、高粱都成熟了，果园里的石榴也被风姐姐的笑话逗得咧开了嘴、柿子挂满枝头如同一盏盏小灯笼，可爱极了。

秋天的树林里，火红火红的枫叶长满枝头，远远望去就像是一团燃烧的火焰把人们的心也给燃烧起来。有几片树叶随风飘落，就像是一只只红蝴蝶在飞舞着。

秋天的山坡上，满地的金灿灿的杨树叶子，作文像是给大地铺上了一层金色的地毯。生活在这里的人喜欢用大豆摇铃，千里金来赞美遍地金黄的九月。

看，小河里的小鱼和小虾在做躲猫猫的游戏，河边的小花和小草争相比美。小兔子说：“你们别争了，依我看你们来一个比赛吧！”小草和小花都参加了，最后还是小花胜出了。

这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊！秋天真美呀！你们喜欢秋天吗？

小学生校园日记(篇2)

4月13日星期二晴

   求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。

   春天，梧桐树也舒展开它的嫩芽，长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿，引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞，形成了美丽而动人的'春天。

   炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去，梧桐树叶却茂盛极了，不留一点缝隙，遮挡着强烈的阳光，它给我们带来了阴凉。

   秋天，梧桐树上挂满了褐色的果实，绿叶变成金黄色。同学们爬上树，摘下果实，在路旁玩起打仗的游戏来。

   秋去冬来，梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞，又悄悄地落下来，只有几片叶子还攀在树枝上。最后，它的叶子落光了，可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里，好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。

   我爱您，梧桐树！

小学生校园日记(篇3)

太阳从云缝中露出，

温暖得阳光照亮了绿树成荫得校园。

挂着露珠得花草昂起了头，

苏醒得大榕树散发出清新得空气，

小红领巾们陆陆续续进了校园，

黄裙、蓝裤、短发、长辫，

跳得、叫着、走得、笑着……

上课铃响了，

壹阵阵童音十足得朗朗读书声从教室里传出，

壹道道数学题在同学们面前迎刃而解，

壹幅幅五彩缤纷得图画摆在课桌上，

壹声声悦耳得歌声飘出课堂，

壹个个科技作品从同学们手中诞生

……

操场上，

整齐地排满了红领巾们，

雄壮得国歌声响彻了整个校园。

在同学们地致礼下，

鲜艳得五星红旗缓缓升起。

国歌声中，

我们明白了中国得历史。

国旗下，

我们学会了做人得道理。

下课铃响了，

塑胶跑道出现了同学们追逐得脚印，

运动器上有同学们骄健得身影，

操场上飘舞着蝴蝶般得花裙子，

篮框热情地拥抱飞来得圆球

……

太阳恋恋不舍地收回

它那耀眼得光，

校园经过壹天得喧闹

渐渐地平静下来，

同学们回家了，小鸟归巢了，

只留下讲台前老师得汗水，

只留下同学们欢声笑语得余音，

美丽得晚霞笼罩了校园……

小学生校园日记(篇4)

漫长又短暂的人生就像一片沙滩，而小学生活就是这片沙滩中最美丽的贝壳，五彩缤纷，令人着迷。

——题记

初入校园

还记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，干净的操场，整齐的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。我终于走进了我日思夜想的知识殿堂——校园。

熟识校园

慢慢地，我认识了同学，交上了许多好朋友，常常在一起读书、学习，在校园中的每一颗小石子我都知道在哪儿，一切了然于心。校园不仅是学习的殿堂更是快乐的天堂。

在旧学校时，在樱桃结果和桂花盛开的时候，我们都忍不住嘴馋，悄悄地偷偷地去摘下几颗，采下几朵，尝作文尝鲜。每当下雨天时，我们就成群结队的去捉蜗牛，比一比谁捉到的最大。有时，保安人员种下的西红柿、黄瓜，我和几个朋友也会偷偷的吃上几口，保安叔叔发现后也不并怪我们，只是会假装生气地说：“这可是我的口粮啊……”“哈哈……”我们迅速逃窜，只给校园留下了银铃般的笑声……

那一段欢乐，那一些美好、那一丝调皮，仿佛放电影般在脑中重现。

离开校园

时间飞快，我已是六年级了，我们快毕业了，一想到马上要离开校园，离开老师和同学，我就依依不舍，情不自禁的流下泪来。心中默语：感谢老师，感谢同学，感谢校园，还有一些我说不明的，这些人，这些物陪伴了我六年，给我这片沙滩上最美的贝壳描色绘彩、增色许多，让它更加美丽，更加夺目。

小学生校园日记(篇5)

每个人都有自己多姿多彩的校园生活吧，我最喜欢的就是五年级的校园生活了。

还记得我告诉你在那时候吗?我最讨厌的就是五六了，你猜我为什么讨厌吗?这个理由可能会让你惊奇，因为我们学校的五六班在三楼，我只是不想爬那么高的楼梯了，所以就不喜欢五五班还有五六班可怜的，我从最开始的五一班分到了五六班刚进教室的时候，我一点也不慢，因为以后就每天要从一楼爬到三楼了，要多累呀，当时上四年级的时候从一楼走到四楼都已经非常累了，何况在走到三楼呢?

我们生过班子，以后就坐下了，我得到了一个傻同桌，还有认识了一个好，哥们他们都是我的好朋友，我和以前四年级的好闺蜜四年级的好同学都分到了一个班，我真是好幸运啊，现在不那么讨厌五六班了，由于我们的好哥们让我改变了，我的课余生活每天下课我们都会聊聊有趣的事，有时他会聊到我说的一些让我非常讨厌的事情，我就会在走廊里追着他打。他也多呀，周围的男生都看着，要不是就是给他加油，要不是就是给我加油，从那以后我们的校园生活就开始渐渐的有变化了。

小学生校园日记(篇6)

校园里的梧桐树

在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。

春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……。

夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。

秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！你知道你给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！

校园里的梧桐树

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

校园里的梧桐树

在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！

盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。

秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天，梧桐树没有了嫩绿的.叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

校园里的梧桐树

在校园中有许多美丽的景色，我印象最深的便是建校时种的法国梧桐。它虽然不比松树的四季常青；不比桃树的鲜艳夺目，但它默默地散发出沁人心脾的幽香，旷我之心，凝我之神，大爱希声，就像我最忠实的伙伴一样陪伴着我的小学生活。

春姑娘的脚步轻轻地落下，梧桐树在阳光的照耀下一天天茁壮生长。如今，变成了参天大树。它粗壮的枝干向四面八方伸展。不知不觉，枝头上就冒出了一朵朵美丽的梧桐花黄色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、朴实！那仿佛是春天的象征，又像是告诉我们它到来的小喇叭……一阵微风吹过，树上的梧桐花就轻轻地摆动着它那柔美的身躯，给校园又添了一份生机。又过了几天，花儿凋谢了，不时地飘落下来。这时正在玩耍着的小学生们就会一一跑过去捡起地上的梧桐花。课间，我走到梧桐树下，捡起了一朵花儿，放在鼻边，霎时，梧桐花的清香立即扑入鼻中，“真香啊……”旁边的小妹妹不禁赞叹道。

骄阳似火的夏季到来时，梧桐树换了新装，枝繁叶茂，绿树成荫。上体育课的时候，同学们都坐在梧桐树下乘凉，阳光被一张巨大的绿伞遮住了脸。梧桐树上不时传来几声鸟鸣，音乐教室的钢琴声在我的耳边萦绕，我顺着鸟儿的叫声，抬头望了望树梢。我发现茂盛的梧桐树上有好多用一根根树枝编成的鸟窝。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的梧桐树！

秋姐姐的到来让校园进入了沉寂的景象。梧桐树上树叶渐渐枯萎了，呈古铜色。一个个飘落下来，像飞舞的蝴蝶，布满了校园，这时的校园又呈现另一番景色。

冬天来临鹅毛大雪覆盖了整个校园，就像o大地披上的银装。梧桐树屹立在寒风中，它依然伴随着我。

我爱我的校园，我更爱校园里的梧桐树。

校园里的梧桐树

在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！

盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。

秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

校园里的梧桐树

我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

来源：m.162040.html

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小学生校园日记(篇7)

我从小就在农村长大，接受的只是传统的教育，老师是权威者，而学生永远是遵从者，上学不可问与书本无关的内容，可是，从那一天，我的世界发生了很大的变化。

那一天，我从乡下来到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：学校的教学楼是白色的，有植物园，有鸟的天堂在农村的学校，全是瓦房，操场里全是泥土，没有跑道，只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃，会奏出美丽的歌声，我不禁小声的说：多轻脆!多好听!周围的同学都笑我土，要知道在农村的学校里，铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!

上课了，一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容，还向我们讲了有关本节课以外的知识，我完全坠入了故事的长河中，想到乡下的老师，对课外知识一字不提，我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。

上数学课时，老师问到三角形为什么最牢固时，同学们窃窃私语，有些同学还摇晃着椅子，弄出了嘎嘎作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道，在乡下，一个老师管几个班级，他们可没有时间管这些，如果不好好听课，他就会把影响上课的同学叫到教室后面，拿个板凳顶在头上站着听课。

在新学校里学习了一天，接受了新型教育，我感受到了农村与城市之间教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基础上的，学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者，而是我们的引导者、合作者。

那一天，我接受了新型的教育，在这种教育中我明白了：只有这种新型的师生关系，才会使师生的关系越来越融洽。

就从那一天开始，我的世界春暖花开，鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育，我们是知识的探索者，老师是我们学习上的合作者。我相信，在这种新型教育的熏陶下，我的世界定会永远春暖花开!

小学生校园日记(篇8)

7月1日星期三晴

一踏进校园，就看见一座高大、宏伟的建筑巍然屹立在我们面前，它便是我们新的教学大楼。教学大楼的身子上贴满了黄白相间的磁砖，在阳光的照射下显得金光闪闪，就像一件漂亮的外衣紧紧裹住了它的身子，十分好看。少数地方装上了大块大块的透明玻璃，在阳光的照射下闪闪发光，显得分外醒目。

这样看着看着我竟然不知不觉地走到了操场上。我发现这个操场不仅十分宽阔还格外平坦。绿色的人造草坪踩上去舒服极了。操场四周的小花坛里种着一些不知名的小树，它们虽然瘦小，但却显得那样苍劲、有力。再看那些小草，当晶莹的露珠从它的叶片上流落下来，显得那样的生气勃勃。

站在操场上向右方看去，一座华丽的食堂便出现在我们的视野之中。它那大块大块的无色玻璃让人看了很舒服，它那整齐的桌椅让人耳目一新，它那一流的设备肯定能烧出可口的饭菜，想象着自己将在这里吃中饭，那将是多么的愉快……

再看看老师的办公室吧，每间办公室都很宽敞，每位老师的办公桌都是又宽又大，每位老师还有专门的橱柜。相信老师在这样的地方办公心情一定很愉快！

我们的新校园真美丽，我真希望快点到新的教学楼上课！

小学生校园日记(篇9)

运动会的第二天，我得到了一个让我欢呼雀跃的好消息。范老师说让我也参加男子接力比赛，我怎能不激动呢？

比赛开始了，我当时站在最后第二棒，因为生怕跑不好，所以我一直在做深呼吸，给自己打气。轮到我了，我双手做出接棒的姿势，当我成功地接到了棒，便卯足了劲儿，像箭一样飞跑出去，把棒交到了对面小朋友的手上。当我停下脚步，我心里的石头才放了下来。

当我听到我们班男生接力得了第一名时，我的心里异常激动，那是因为这第一名里也有我的汗水！

小学生校园日记(篇10)

我在学校的趣事堆积如山，好玩、有趣、可笑的事样样都有，就让我来和大家一起分享吧!

有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶，我们班争先恐后的抢着要制作，于是班长周诗婷决定要轮流，但是大家看也不看她一眼只顾着争吵，因为这里已经变成菜市场，而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道，最后周诗婷用最大的力气说，大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

我们先做奇异果牛奶，首先我们把奇异果放到果汁机里，但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他，可是我们不灰心又试了一次，“吔!跑不掉了吧!”我们笑着说。果汁打好了，大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到，可是奇异果却报复我们，把自己变得又臭又难喝，我们喝到快吐时，老师突然说：“分我一点。”我们听到了马上露出贼贼的笑容，要全部灌到老师的肚子里，老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃，而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做，甚至我们连做都不想做，就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

接下来我们要做香蕉牛奶，我们看到打好了，马上恐慌不安，所以我们慢慢的喝，“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌，完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错，不然就要再反胃一次啦!

喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!

小学生校园日记(篇11)

今天早晨，我感觉到很冷，温度好像比昨天要低多了。我起来爬到床边，啊，今年的第一场雪下起来了。我们教室外面白茫茫一片，美丽极了!

大地盖上了一层厚厚的白色棉被，大树穿上了一件白色的外套，我们的学校好像变成了冰雪世界!我觉得现在我是一个白雪姑娘，在我的睫毛上还落了一片小小的雪花，冰冰的、凉凉的、不一会，睫毛上的小雪花变成了水珠，落下来了。我在雪上踩了几下，发现地上有几个很完整的脚印。上课铃响了，我回到教室，发现有很多女生头上都有小雪花!雪越下越大，真是太漂亮了!

小学生校园日记(篇12)

小草，你是不平凡的！你是了不起的！你是可敬的！

在世界各地，如果你把目光随意一扫，就能发现它的身影，你也许觉得它是十分普通的，微不足道，而我却会为它惊叹，被它的精神所折服。

它就是毫不起眼的小草，虽然它很普通，但它身上却焕发着其它植物遥不可及的精神。

它是一种很朴素的植物，没有任何点缀，没有任何颜色多样性，没有任何香气。

它也是一种不屈于他人之下的植物，它力争上游，十分努力。在春天，它所需的阳光被大树遮蔽，但它坚持不懈，使出浑身解数，竭尽全力的吸收阳光，而其它植物则反其道而行，有的枯萎，有的变得歹毒——去伤害其他植物，有的停作文滞生长，只有小草在不屈不饶地茁壮成长。

到了秋天，小草又慷慨无私地变成腐植土，给诸多植物提供绝佳的养分。

最令人敬佩的是小草它坚忍不拔，在雪域高原的永久冻土带，随处可见它的影子，而其它植物呢？其它植物畏惧这里的严寒而退缩，生长在这里的其它植物屈指可数。还有一次我去高原的塌方区，这一带地区寻常有冰雪滑坡，但是它丝毫不畏惧，仍然勇敢地从石缝中钻出，绝壁逢生，甚至一个小小的石缝中挤满了小草，当真是坚忍不拔！

小草啊小草，你真是“植物中的英雄”。你就像梅花一样在恶劣的环境中生长。是你告诫我们做事不要怕困难，要勇敢，你的精神值得我们敬佩！