《真想变成大大的荷叶》教学反思

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源课件全芳--《真想变成大大的荷叶》教学反思
作者:佚名转贴自:本站原创点击数:2

《真想变成大大的荷叶》教学反思
《真想变成大大的荷叶》是一首优美的诗歌,写得很美。课文一共分为三个部分,第一是简单地说夏天来了,引出夏天的提问:你想变点儿什么?第二个部分是我想变雨滴、小鱼、蝴蝶、蝈蝈、星星、新月;第三个部分就是我最想变的荷叶。这篇课文的教学任务是要认识生字词,理解生字组成的词语,背诵课文,难点就是要体会为什么我最想变成大大的荷叶。
在上课时我注意了以下几点:
一、生动的评价语言。表扬得语言不适合低年级的学生,课上他们的反应平平,课堂气氛较僵硬。
二、明确的教学线索。全文的设计与教学都是围绕一个问题:“你最想变什么?”在这个大问题下面,我没有设计什么小问题,围绕这个问题,学生们轻松地完成了课文的学习。
三、重视学生想像力的培养,锻炼表达能力。
四、自己要有自己的想法。
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